แม้จะมีการหยุดชะงักหนึ่งปี แต่นักเรียนส่วนใหญ่ก็ได้รับเว็บสล็อตออนไลน์ประโยชน์ทางวิชาการในปีที่ผ่านมาซึ่งขนานกับการเติบโตก่อนการระบาดใหญ่และแซงหน้าปีการศึกษาก่อนหน้าตามการวิจัยใหม่ที่เผยแพร่เมื่อวันอังคารจาก NWEA ซึ่งเป็นกลุ่มวิจัยที่ไม่แสวงหาผลกําไรที่จัดการการทดสอบที่ได้มาตรฐานนักวิจัยพบว่ากําไรจากระดับรายได้บางส่วนปิดช่องว่างในการเรียนรู้ที่เกิดจากการระบาดใหญ่ แต่นักเรียนในโรงเรียนที่มีฐานะยากจนสูงได้ล้าหลังไปไกลกว่านั้น ทําให้มีแนวโน้มว่าพวกเขาจะต้องการเวลามากกว่าเพื่อนที่มีรายได้สูงในการฟื้นตัวอย่างเต็มที่
ผลลัพธ์ที่ได้คือสัญญาณที่วัดได้ของความหวังในการฟื้นตัวทางวิชาการจาก COVID-19 แต่ความ
พยายามอย่างต่อเนื่องและการลงทุนในการศึกษายังคงเป็นสิ่งสําคัญ”สัญญาณของการฟื้นตัวเหล่านี้เป็นเรื่องที่น่ายินดีอย่างยิ่งในช่วงปีการศึกษาที่ท้าทายอีกครั้งของตัวแปรที่มากขึ้นการขาดแคลนพนักงานและความไม่แน่นอนมากมาย เราคิดว่านั่นพูดถึงความพยายามอย่างมากของโรงเรียนของเราที่จะสนับสนุนนักเรียน” คาริน ลูอิส ผู้อํานวยการศูนย์ความก้าวหน้าของโรงเรียนและนักเรียนที่ NWEA และผู้เขียนร่วมของการศึกษากล่าวในแถลงการณ์การศึกษาใช้ข้อมูลจากนักเรียนมากกว่า 8 ล้านคนที่ทําการประเมินการเติบโตของแผนที่ในการอ่านและคณิตศาสตร์ในช่วงสามปีการศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากโควิด ตัวเลขเหล่านั้นถูกเปรียบเทียบกับข้อมูลจากสามปีก่อนการระบาดใหญ่
การศึกษาพบว่าหากการฟื้นตัวเกิดขึ้นในอัตราเดียวกับที่ทําในปีการศึกษา 2021-2022 ไทม์ไลน์สําหรับการฟื้นตัวเต็มที่น่าจะเกินกําหนดเวลาปี 2024 สําหรับโรงเรียนที่จะใช้จ่ายเงินของรัฐบาลกลาง
ครูอนุบาลกะเหรี่ยง Drolet ซ้ายทํางานร่วมกับนักเรียนที่ Raices Dual Language Academy ซึ่งเป็นโรงเรียนของรัฐใน Central Falls, R.I. 9 ก.พ. 2022 แม้จะมีการหยุดชะงักหนึ่งปี แต่นักเรียนส่วนใหญ่ก็ได้รับประโยชน์ทางวิชาการในปีที่ผ่านมาซึ่งควบคู่ไปกับการเติบโตก่อนการระบาดใหญ่และแซงหน้าปีการศึกษาก่อนหน้าตามการวิจัยใหม่ที่เผยแพร่เมื่อวันที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2022 จาก NWEA ซึ่งเป็นกลุ่มวิจัยที่ไม่แสวงหาผลกําไรที่จัดการการทดสอบที่ได้มาตรฐาน ภาพ AP/เดวิด โกลด์แมน, ไฟล์
สําหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาโดยเฉลี่ยนักวิจัยคาดการณ์ว่าจะใช้เวลาสามปีกว่าจะไปถึงที่ที่พวกเขา
จะได้รับหากไม่มีการระบาดใหญ่ สําหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่าการฟื้นตัวอาจใช้เวลานานกว่านี้มาก ในระดับชั้นวิชาและกลุ่มประชากรไทม์ไลน์ที่แน่นอนอาจแตกต่างกันอย่างมากและนักวิจัยพบว่านักเรียนส่วนใหญ่จะต้องมากกว่าสองปีที่มีเงินทุนของรัฐบาลกลางเพิ่มขึ้น
การแทรกแซงที่ประสบความสําเร็จมากที่สุดสําหรับนักเรียนบางส่วนเกี่ยวข้องกับการเพิ่มเวลาการสอนตั้งแต่เวลาเรียนที่มากขึ้นการสอนอย่างเข้มข้นหรือการเขียนโปรแกรมภาคฤดูร้อนที่มีคุณภาพสูง Lindsay Dworkin รองประธานอาวุโสฝ่ายนโยบายและการสื่อสารที่ NWEA กล่าว แต่ความคิดริเริ่มเหล่านั้นอาจมีค่าใช้จ่ายสูงและซับซ้อนและเขตต่างๆอาจลังเลที่จะดําเนินการเหล่านี้เมื่อกองทุนกู้คืนมีกําหนดเวลาที่ใกล้เข้ามาอย่างรวดเร็วที่จะใช้
”เงินทุนจะหมดอายุในระยะเวลาอันสั้นที่เขตต่างๆ กําลังดิ้นรนจริงๆ ‘ฉันจะทําอะไรได้บ้างซึ่งจะเป็นเรื่องใหญ่และมีผลกระทบ และฉันต้องทําเพียงสองปีเท่านั้น'” ดเวิร์คอินกล่าวในการให้สัมภาษณ์ “ฉันคิดว่าถ้าพวกเขารู้ว่าจะมีเงินของรัฐบาลกลางมามากขึ้นและมันจะยั่งยืนนั่นจะสร้างความแตกต่างทั้งหมดทั้งในความคิดสร้างสรรค์ที่เราจะเห็นจากรัฐและเขตต่างๆ”
Dworkin ยังกล่าวอีกว่าในขณะที่การศึกษาพิจารณาแนวโน้มระดับชาติการทําความเข้าใจบริบทท้องถิ่นที่เป็นเอกลักษณ์และเฉพาะเจาะจงเป็นสิ่งสําคัญในการหาวิธีการสนับสนุนเด็กในโรงเรียนให้ดีที่สุด นอกเหนือจากการเปลี่ยนแปลงในกลุ่มนักเรียนแล้วเขตที่มีลักษณะคล้ายกันเช่นข้อมูลประชากรและระดับความยากจนยังคงแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างอย่างมากในผลลัพธ์ของนักเรียน
”ถ้าคุณเป็นผู้นําเขต ก็ไม่มีเรื่องราวระดับชาติใดที่จะบอกคุณมากพอเกี่ยวกับบริบทของเขตของคุณ โดยไม่ต้องทํางานหนักในการขุดค้นข้อมูลและทําความเข้าใจกับสิ่งที่พูด แล้วปรับแต่งการแทรกแซงให้ตรงกัน” DworkinMa ครอบคลุมการศึกษาและความเสมอภาคสําหรับทีมเชื้อชาติและชาติพันธุ์ของ AP ติดตามเธอบนทวิตเตอร์: https://www.twitter.com/anniema15รายงานของ Associated Press เกี่ยวกับประเด็นเรื่องเชื้อชาติและชาติพันธุ์ได้รับการสนับสนุนส่วนหนึ่งจากกระทรวงศึกษาธิการวิทยาศาสตร์ของสถาบันการแพทย์โฮเวิร์ดฮิวจ์ส AP เป็นผู้รับผิดชอบต่อเนื้อหาทั้งหมดแต่เพียงผู้เดียว
รัฐบาลไบเดนต้องเรียกร้องให้มีการสอบสวนอย่างอิสระเกี่ยวกับการฆาตกรรมดอม ฟิลลิปส์และบรูโน เปเรรา” กริยาลวากล่าว “การเสียชีวิตของพวกเขาเป็นไปตามสถานการณ์ที่ไม่ปกติขณะที่พวกเขาพยายามเปิดเผยความจริงเบื้องหลังการแสวงประโยชน์และการโจมตีชนพื้นเมืองของอเมซอน”เว็บสล็อต
